四个层次：道、法、术、技，构成一个从抽象到具体的系统框架。
道。古字为，其本义为路，即我们行走的道路。《说文解字》解释道：“道，所行道也。从，从。一达谓之道。”随着时间的推移，道的含义扩展为规律、道理、学说、道义以及说、谈论。老子和道家学派将道看作是万物的本原和运行的基本规律。
这四层次的划分
基于逻辑上的区分，并非意味着每个层次都有不同的研究对象。相反，它们是对人生、社会关系及其自然条件的统一研究，区别在于抽象程度的不同，统一则体现在抽象与具体的关系中。我们用中国汉字——道、法、术、技来表示这四层次，并不是说只有中国人的学问如此分类，外国人的学识同样包含这四个层次。
尤其是近现代以来，欧美各国的哲学和科学迅速发展，新学科层出不穷，“知识爆炸”现象显著，层次间的差异愈加突出，但同时学科间的混杂状况也相当明显。明确学识的层次划分，并理清它们之间的相互关系，对于理解人类知识的系统性，确定各学科在知识体系中的位置，处理好与各层次及相关学科的关系，避免重复和混乱，是至关重要的。
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